métier de l’aide à la personne

Objectifs pédagogiques :

• Identifier les enjeux de la prévention liés à l’activité physique et la manutention manuelle de charges inertes
• Définir les causes des lésions dorsales et troubles musculosquelettiques
• Appliquer les principes d’économie d’effort pour se protéger.

Résultats attendus en fin de formation :

• Maitrise des notions d’anatomie et biomécanique et pathologies du travail
• Maitrise des Principes d’économie d’effort et de sécurité physique
• Maitrise des techniques spécifiques à la manutention de personnes (avec ou sans aide technique) ; gestes et postures liés aux soins des personnes âgées, gestes et postures adaptés en dehors des soins (entretien, repas etc.)
• Gestes de la vie quotidienne : la santé ne s’arrête pas au travail – Hygiène de vie – Nutrition / lien avec la douleur
• Les différents types d’accidents liés à la manutention (statistiques, vidéos)

PROGRAMME 

• Particularités de l’intervention à domicile
  • Les effets des handicaps, incapacités, limites et les relier au comportement de la personne
  • Interprétation des gestes, perception du contact, du regard, de la parole
• Acquérir des notions d’anatomie
  • Appareil locomoteur, la colonne vertébrale
• Acquérir Les techniques de manutention et de sécurité physique
  • Prise de conscience corporelle dans le mouvement, souplesse.
  • Principes de l’économie de l’effort, ergonomie.
  • Principes d’entretien physique, de relaxation.
  • Prendre conscience de la respiration, du verrouillage du bassin et de l’utilisation coordonnées des abdominaux, perriné, fessiers et des dorsaux
• Observer, comprendre et entreprendre les gestes adaptés :
  • Toilette de la personne aidée :
  • Habillage de la personne aidée
  • Aide aux déplacements,
  • Aide au repas
  • Tâches ménagères chez la personne aidée

Méthodes pédagogiques

• Apport d’informations.
• Co-construction des savoirs et co-découverte des potentialités.
  Réflexion de chacun sur ses positions, ses mouvements et l’intensité des charges à sou lever.
• Mise en situation de portage de charge lourde et de phases d’entretien/nettoyage. Un fascicule récapitulatif sera remis en fin de stage à chacun des participants

Modalités d’évaluation
QCM – Cas pratique – Autoévaluation par le participant
Une attestation des acquis sera  délivrée à chaque participant à l’issue de la formation.